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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 幼兒園對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)教育的依據(jù)是（ ）

    2010年1月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2010年    是否有答案：有   

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    幼兒園對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)教育的依據(jù)是（ ）

    • A、數(shù)學(xué)教育目標(biāo)
    • B、數(shù)學(xué)教育內(nèi)容
    • C、數(shù)學(xué)教育方法
    • D、數(shù)學(xué)教育形武
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    簡(jiǎn)述學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)。

    兒童在計(jì)數(shù)能力發(fā)展的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：

    (1)口能從l-10順著數(shù)，但手卻不能按實(shí)物一個(gè)個(gè)地點(diǎn)，而是亂點(diǎn)；

    (2)能按實(shí)物的順序一個(gè)個(gè)地點(diǎn)，口卻亂數(shù)；

    (3)口與手能有節(jié)奏的配合，但卻不是一對(duì)一的配合。

    根據(jù)上述案例.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

    (1)這種現(xiàn)象容易出現(xiàn)在哪個(gè)年齡階段?原因是什么?

    (2)幼兒計(jì)數(shù)能力的發(fā)展過(guò)程是怎樣的?


    教師在選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該考慮的因素有（ ）

    • A、所選經(jīng)驗(yàn)是否是數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容
    • B、所選經(jīng)驗(yàn)是否是幼兒能理解的
    • C、所選經(jīng)驗(yàn)是否能給幼兒整體發(fā)展產(chǎn)生影響
    • D、所選經(jīng)驗(yàn)是否考慮到個(gè)體差異
    • E、所選經(jīng)驗(yàn)是否具有嚴(yán)密的邏輯性

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