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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 當我們判斷一個人的道德面貌時，不能根據他能背誦多少道德的規(guī)范和格言，也不能根據他自詡懷抱多么純正高尚的道德動機，而只能根據他的實際行為。這體現了道德具有（ ）。

    09277教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    當我們判斷一個人的道德面貌時，不能根據他能背誦多少道德的規(guī)范和格言，也不能根據他自詡懷抱多么純正高尚的道德動機，而只能根據他的實際行為。這體現了道德具有（ ）。

    • A、特殊的規(guī)范性
    • B、更大的穩(wěn)定性
    • C、顯著的實踐性
    • D、廣泛的滲透性
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    理想是一種社會意識現象，從不同的角度可以區(qū)分為不同的種類。其中，按照（ ）來劃分，可以分為長遠理想和近期理想。

    • A、所屬的范圍
    • B、內容
    • C、地域
    • D、奮斗的時間

    簡述教師職業(yè)紀律的作用。

    為促進教師專業(yè)發(fā)展，教育行政部門必須做好哪些工作。

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