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    00882學(xué)前教育心理學(xué)高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    根據(jù)弗勒的階段分類，教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過程中第一階段是（ ）。

    • A、關(guān)注生存階段
    • B、關(guān)注兒童階段
    • C、關(guān)注學(xué)習(xí)階段
    • D、關(guān)注情境階段
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    兒童創(chuàng)造性自我表現(xiàn)的高峰期是（ ）。

    • A、2～4歲
    • B、3～5歲
    • C、4～6歲
    • D、5～7歲

    （ ）將教師角色分為三種：執(zhí)行者、治療者與輔助者、解放者。

    • A、芬斯特馬赫和索爾蒂斯
    • B、芬斯特馬赫
    • C、索爾蒂斯
    • D、格蘭布斯

    （ ）是兒童詞匯發(fā)展最快的時(shí)期，同時(shí)也是好奇心、求知欲、想象力、創(chuàng)造性等重要的非智力品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期。

    • A、3-4歲
    • B、4-5歲
    • C、5-6歲
    • D、6-7歲

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