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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 著有《童年的秘密》，認為兒童具有生理和心理的雙重“胚胎期”，具有“吸收性的心理”，教育應(yīng)創(chuàng)設(shè)“有準備的環(huán)境”，這個幼兒教育家是

    2020年8月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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    著有《童年的秘密》，認為兒童具有生理和心理的雙重“胚胎期”，具有“吸收性的心理”，教育應(yīng)創(chuàng)設(shè)“有準備的環(huán)境”，這個幼兒教育家是

    • A、蒙臺梭利
    • B、盧梭
    • C、洛克
    • D、福祿貝爾
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    材料分析題:

    大班的苗苗掉了牙，感到非常害怕，哭著拿著掉了的牙去找張老師。張老師安慰他說這是正?，F(xiàn)象，然后根據(jù)這一事例在全班組織討論為什么會掉牙，并進行了一系列形式各異、豐富多彩的活動:“我們要換牙了”、“如何保護牙”等等。這些活動有的滲透在一日生活中，有的在健康教育活動中進行，并且張老師還運用了游戲等幼兒喜聞樂見的方式開展，使幼兒懂得了一些換牙、保護牙的衛(wèi)生常識。

    問題:請你運用幼兒園教育的原則分析張老師的做法。


    陳老師以學前教育情境中的實際問題為研究主題，與專家學者協(xié)作，在這一情境中邊研究邊反思，以解決問題。她采用的研究方法是

    • A、觀察法
    • B、調(diào)查法
    • C、實驗法
    • D、行動研究法

    簡述幼兒園教師自主發(fā)展涉及的三個方面。

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