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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 案例:在一次親師沙龍上,教師做了“孩子遇到的生活問題及解決方法”的發(fā)言,主要向家長(zhǎng)介紹孩子們遇到的吃、喝、拉、撒、睡的問題,然后告訴家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,提高孩子的生活自理能力。然后家長(zhǎng)們暢所欲言,各抒已見。家長(zhǎng)們都肯定教師講的有道理,但也發(fā)表了自己的真實(shí)想法。有的家長(zhǎng)認(rèn)為:“教師大可不必如此重視吃、喝、拉、撒、睡的問題,孩子長(zhǎng)大后自然就會(huì)了?!币灿械募议L(zhǎng)認(rèn)為:“小孩子都喜歡喝飲料,你看身邊的孩子哪個(gè)不是這樣?患齲齒問題也不大,換了牙不就沒問題了嗎?”還有的家長(zhǎng)認(rèn)為:“如果讓孩子自己吃飯,他們不僅吃得慢還吃得很少,孩子正在長(zhǎng)身體,不多吃點(diǎn)怎么行呢?”請(qǐng)結(jié)合上述案例,談?wù)動(dòng)變簣@生活活動(dòng)的意義。

    30002幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織(閩、浙)高頻200題

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    案例:在一次親師沙龍上,教師做了“孩子遇到的生活問題及解決方法”的發(fā)言,主要向家長(zhǎng)介紹孩子們遇到的吃、喝、拉、撒、睡的問題,然后告訴家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,提高孩子的生活自理能力。然后家長(zhǎng)們暢所欲言,各抒已見。家長(zhǎng)們都肯定教師講的有道理,但也發(fā)表了自己的真實(shí)想法。有的家長(zhǎng)認(rèn)為:“教師大可不必如此重視吃、喝、拉、撒、睡的問題,孩子長(zhǎng)大后自然就會(huì)了。”也有的家長(zhǎng)認(rèn)為:“小孩子都喜歡喝飲料,你看身邊的孩子哪個(gè)不是這樣?患齲齒問題也不大,換了牙不就沒問題了嗎?”還有的家長(zhǎng)認(rèn)為:“如果讓孩子自己吃飯,他們不僅吃得慢還吃得很少,孩子正在長(zhǎng)身體,不多吃點(diǎn)怎么行呢?”請(qǐng)結(jié)合上述案例,談?wù)動(dòng)變簣@生活活動(dòng)的意義。

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    看完《貓和鴨子》的錄像片段之后,教師問:“這個(gè)故事說的是一件什么事情?”教師的這一提問類型是( )。

    • A、感知記憶型提問
    • B、理解型提問
    • C、創(chuàng)造型提問
    • D、評(píng)價(jià)型提問

    ( )是指教師對(duì)幼兒個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)的整體發(fā)展水平及個(gè)體特殊性進(jìn)行觀察。

    • A、個(gè)別觀察
    • B、部分觀察
    • C、實(shí)驗(yàn)室觀察
    • D、全面觀察

    教師將積木拼搭的正確方法拍成連續(xù)照片貼在建筑區(qū),這一做法的目的是( )。

    • A、激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣
    • B、支持幼兒持續(xù)探索
    • C、提示幼兒進(jìn)行自我教育
    • D、記錄幼兒的活動(dòng)過程

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