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    00398學前教育原理高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    （ ）是指教師根據(jù)研究的目的對某些條件加以控制，有計劃地改變某種教育因素，從而考察該因素與隨之產(chǎn)生的結果之間的因果關系的一種研究方法。

    • A、觀察法
    • B、調查法
    • C、實驗法
    • D、行動研究法
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    現(xiàn)代流行的“支架教學”的理論基礎是（ ）。

    • A、暗示教學法
    • B、社會本位論
    • C、最近發(fā)展區(qū)
    • D、個體本位論

    論述：請談談顏之推相關的學前教育理論。

    簡述學前教育具有的經(jīng)濟功能。

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