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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 材料:彤彤六歲了，今天是她上小學的第三周,只見她輕松偷快地與媽媽說再見后就輕快地走向她的同學說:“ 你們在玩什么呢?我可以加入進來嗎?”老師很快發(fā)現(xiàn)彤彤對學知識有強烈的渴望總是積極地嘗試新東西做的不好也愿意試試。另外老師還發(fā)現(xiàn)彤彤每天能按時到校,有很好的自理能力,能熟記家里電話及父母的手機號碼。老師為這個孩子的狀態(tài)感到欣慰,對其他家長感嘆道:“嗯!這孩子已經(jīng)準備好入學了!”。問題:請你結(jié)合材料中彤彤的人學適應(yīng)現(xiàn)象分析家長在幼小銜接方面應(yīng)起到什么作用。

    2021年4月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2021.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    材料:彤彤六歲了，今天是她上小學的第三周,只見她輕松偷快地與媽媽說再見后就輕快地走向她的同學說:“ 你們在玩什么呢?我可以加入進來嗎?”老師很快發(fā)現(xiàn)彤彤對學知識有強烈的渴望總是積極地嘗試新東西做的不好也愿意試試。另外老師還發(fā)現(xiàn)彤彤每天能按時到校,有很好的自理能力,能熟記家里電話及父母的手機號碼。老師為這個孩子的狀態(tài)感到欣慰,對其他家長感嘆道:“嗯!這孩子已經(jīng)準備好入學了!”。

    問題:請你結(jié)合材料中彤彤的人學適應(yīng)現(xiàn)象分析家長在幼小銜接方面應(yīng)起到什么作用。


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    學前教育對人口的主要作用是


    • A、提高人口素質(zhì)


    • B、控制人口數(shù)量


    • C、決定人口分布


    • D、影響人口流動


    決定著社會成員的學前教育受教育權(quán)的是


    • A、經(jīng)濟發(fā)展水平


    • B、政治制度


    • C、文化


    • D、人口


    馬克思主義教育學者認為,教育起源于


    • A、勞動


    • B、兒童無意識的模仿


    • C、動物的本能


    • D、動物的學習


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