歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網> 試題題庫列表頁> 下列文獻載體形式中,電子傳播的載體是

    2016年10月學前教育研究方法

    卷面總分:100分     試卷年份:2016    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    下列文獻載體形式中,電子傳播的載體是

    • A、微宿文獻
    • B、機讀文獻
    • C、印刷型文獻
    • D、聲像文獻
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

    簡述文獻綜述的意義。


    一篇研究報吉的關鍵詞一般不超過

    • A、3個
    • B、4個
    • C、5個
    • D、6個

    以下案例是一位幼兒園教師對中班幼兒某次游戲活動中同伴沖突行為

    的觀察記錄表。

    幼兒同伴沖突行為觀察記錄編碼表(記錄時間間隔為五分鐘)

    記錄時間間隔次數

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    是否出現記錄行為10

    1

    1

    1

    0

    0

    0


    行為出現的次數

    5

    3

    1

    0

    0

    0


    行為記錄

    h,p

    h,p

    h

    0

    0

    0

    (: h表示“打”,p表示“推”,k表示“踢”,hd表示“違背對方意愿抱對方”,

    t表示“拿走其他幼兒的玩具”)

    請分折觀察者所采用的觀察記錄方法及其特點,并結合表格記錄。說明本次游戲活動中幼兒同伴沖突的主要特點。


    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習