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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 在中班“快樂的小烏龜”體育活動中，教師開展如下活動：幼兒學做“小烏龜” “小烏龜”在大紙筒內(nèi)自由探索爬行— “小烏龜”用各種方法爬向指定方向——“小烏龜”聽信號、用不同方法前進。這反映了幼兒園教育活動內(nèi)容組織的（ ）。

    2024年10月30002幼兒園教育活動設計與組織

    卷面總分：100分     試卷年份：2024年    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    試題序號

    在中班“快樂的小烏龜”體育活動中，教師開展如下活動：幼兒學做“小烏龜” “小烏龜”在大紙筒內(nèi)自由探索爬行— “小烏龜”用各種方法爬向指定方向——“小烏龜”聽信號、用不同方法前進。這反映了幼兒園教育活動內(nèi)容組織的（ ）。

    • A、相互并列
    • B、并列與遞進
    • C、逐層遞進
    • D、交叉遞進
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    幼兒園園外教育資源開發(fā)與利用的一般步驟中，第三步是（ ）。

    • A、調(diào)查園外教育資源
    • B、收集園外教育資源
    • C、挖掘園外資源的教育價值
    • D、有效利用園外教育資源

    在“能比較梧桐樹與松樹的外形特征”的目標里，沒有蘊含（ ）。

    • A、幼兒已有一定的前期觀察經(jīng)驗或者可以直接觀察梧桐樹和松樹
    • B、只了解梧桐樹與松樹的外形特征
    • C、本活動最重要的方法是觀察與比較
    • D、本活動的重點方法是教師講解

    以主題活動為主要內(nèi)容組織形式的學期教育計劃，一般不列出（ ）。

    • A、前一學期的班況分析
    • B、本學期的教育目標
    • C、擬進行的具體活動內(nèi)容
    • D、擬開展的重大活動

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