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    2018年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.10    是否有答案：有   

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    學(xué)生性格發(fā)展的劇變裳是

    • A、小學(xué)階段
    • B、初中階段
    • C、高中階段
    • D、大學(xué)階段
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    在問題解決的影響因素中，突然的領(lǐng)悟或理解指的是

    • A、功能固著
    • B、頓悟
    • C、遷移
    • D、定勢

    以下關(guān)于高中生想象的發(fā)展特點(diǎn)，描述不正確的是

    • A、想象的有意性尚未發(fā)展
    • B、想象的創(chuàng)造性水平顯著提高
    • C、創(chuàng)造性想象日益占優(yōu)勢
    • D、想象的現(xiàn)實(shí)性明顯增強(qiáng)

    教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)新的、意外的情況快速地做出反應(yīng)、果斷地采取恰當(dāng)教育教學(xué)措旋的一種獨(dú)特的心理品質(zhì)，指的是

    • A、教師的教育機(jī)智
    • B、教師的意志
    • C、教師的心理健康
    • D、教師的威信

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